Сегодня в Калмыкии стартует эстафета "Родная школа"

Реализация планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы Российской Федерации невозможна без крепкой, современной системы образования, способной раскрыть личностный потенциал подрастающего поколения, их инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения. Все эти навыки формируются с детства, где главным проводником идей, провозглашенных главой государства Дмитрием Медведевым, является школа.

Объявленная в стране модернизация образования заставляет задуматься о формировании принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление. Какой должна быть школа 21 века? Этот вопрос уже вышел из рамок обсуждения педагогической общественности и «шагнул» далеко за ее пределы. Конечно, у каждого из нас свое восприятие школы. На смену сильной и известной на весь мир советской системы образования, воспитавшей не одно поколение грамотных людей, политиков и руководителей разного уровня, должна прийти новая школа, отвечающая современным требованиям развития общества.

В связи с этим Республиканская эстафета «Родная школа», стартовавшая 1 октября в рамках Года Учителя, направлена на повышение социального престижа профессии учителя, привлечение внимания общественности к проблемам образования и воспитания детей. Вместе с тем модернизацию образования нельзя рассматривать как систему сокращения учителей или количества общеобразовательных учреждений. Члены партии «Единая Россия», основываясь на Стратегии 2020, считают, что современное образование является одним из ключевых направлений повышения качества жизни и рассматривают «близорукие» шаги чиновников в обратном направлении не позволительными.

Сегодня на пути обновления нам необходимо решить множество вопросов, связанных с усилением воспитательного потенциала в образовательных учреждениях, обеспечением индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося и организацией соответствующей инфраструктуры. В связи с этим большая ответственность ложится на Министерство образования, культуры и науки республики, которое решает сложные стратегические вопросы реализации намеченных реформ и объединит опытных и молодых педагогов, от профессионализма и работоспособности которых зависит многое. Сформулированные представления о школе будущего – не просто пожелания, но и насущная необходимость. От того, как мы определим приоритеты, зависит не только судьба образования Калмыкии, но и наше будущее.

Председатель Народного Хурала (Парламента) РК Анатолий Козачко